STEM Education for Innovation
31 maja i 1 czerwca 2016 roku w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie odbędzie się konferencja „STEM Education for Innovation”
Głównym celem konferencji jest wypracowanie rozwiązań zapewniających przyspieszenie rozwoju społecznego, gospodarczego i cywilizacyjnego Polski dzięki lepszemu nauczaniu przedmiotów STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) i skuteczniejszemu rozwijaniu ścieżek kariery w naukach ścisłych i technicznych. Wśród głównych wątków konferencji jest wzmocnienie działań na rzecz uwolnienia potencjału kobiet w obszarze STEM wciąż niewystarczająco wykorzystywanego oraz potrzeby kompetencyjne branży ICT.
Na konferencji wystąpi 60 znakomitych mówców z 15 krajów. Wśród nich: Steven Zipkes, reformator szkolnictwa średniego USA, zdobywca prestiżowej nagrody National STEM Visionary oraz prof. Whitney Hishier, dyrektor Executive Education w University of California, Berkley.
Podczas konferencji zostaną ogłoszone wyniki Rankingu STEM wskazującego szkoły, w których najlepiej uczy się matematyki, fizyki, chemii i informatyki.
W otwarciu konferencji uczestniczyć będzie Paul W. Jones, Ambasador USA w Polsce. Partnerami konferencji są Ministerstwo Cyfryzacji, Centrum Nauki Kopernik, Research in Germany oraz takie firmy jak Intel, Siemens, Cisco, ROCHE, Boston Consulting Group, GTECH i Schneider Electric.
Szczegółowy program znajduje się na stronie http://www.leaninstem.pl/conference.
Zapraszamy serdecznie do udziału – formularz rejestracyjny znajduje się TUTAJ.
Czym jest STEM? Science, Technology, Engineering, Mathematics (nauka, technologia, inżynieria i matematyka) to te obszary, przez które ścieżka edukacyjna i zawodowa wiodą do szeroko rozumianej nauki, branży technologicznej i do styku badań z przemysłem.





![Artystyczna wizja obiektu zwanego ʻOumuamua | Image credit: ESO/M. KornmesserDerivative: nagualdesign (from an earlier version by Tomruen) (c.f. Masiero (27th October & 2nd November 2017) [10]; Meech et al. (20th November 2017) [11] - Derivative of http://www.eso.org/public/images/eso1737a/ (European Southern Observatory), shortened (65%) and reddened and darkened, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=64730303 Artystyczna wizja obiektu zwanego ʻOumuamua | Image credit: ESO/M. KornmesserDerivative: nagualdesign (from an earlier version by Tomruen) (c.f. Masiero (27th October & 2nd November 2017) [10]; Meech et al. (20th November 2017) [11] - Derivative of http://www.eso.org/public/images/eso1737a/ (European Southern Observatory), shortened (65%) and reddened and darkened, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=64730303](https://przystaneknauka.us.edu.pl/sites/default/files/styles/popularne/public/field/image/impression.jpg?itok=qMXDcceL)



