Jesteś tutaj

Źródło: domena publiczna - pixabay.com
06.11.2018

Jak opisać pękanie baniek?

Pękające bańki kojarzą nam się najczęściej z dziecięcą zabawą. Z powodu tego skojarzenia spodziewamy się, że jako proces fizyczny jest to błahe, proste do opisania zjawisko. Gdyby jednak dziecko zapytało swojego rodzica, dlaczego bańka pęka, ten mógłby mieć kłopot z fachowym wyjaśnieniem. Gdyby rodzicem był fizyk lub matematyk, dziecko mogłoby spędzić kolejną godzinę słuchając poważnego wykładu.

Długo zjawisko to nie było w ogóle wyjaśnione....

Źródło: domena publiczna - pixabay.com
13.06.2018

Pszczoły, które wiedzą, czym jest zero

Od dawna, na podstawie powtarzanych badań wiemy, że rozumienie koncepcji zera, czyli braku – oznaczenie dla braku czegoś, dzielą z człowiekiem pozostałe naczelne, a także delfiny i afrykańskie papugi popielate (żako). Naukowcy z australijskiego RMIT University in Melbourne zaskoczyli jednak wszystkich dowodami na to, że tę koncepcję pojmują także pszczoły, mimo tego, że dysponują bardzo małymi mózgami.

Pszczoły mają mniej niż milion komórek...

Stephen Hawking. Źródło fotografii: Cambridge University. Credit: Andre Pattenden
14.03.2018

Stephen Hawking - wspomnienie naukowca

W latach 80-tych Stephen Hawking został „bohaterem nauki” i być może najbardziej wpływowym popularyzatorem, jakiego miała nauka o Wszechświecie. Jego słynna Krótka historia czasu rozeszła się do dziś w ponad 10 milionach egzemplarzy (teraz pewnie ta liczba się podwoi – taki los umierających autorów). W ostatnich latach coraz więcej można było przeczytać o jego śmiałych tezach dotyczących końca ludzkości, Obcych i Boga. Jego paradoksalna postać: wspaniały umysł...

Strony