meduzy
![Meduza karaibska Tripedalia cystophora) | fot. By Jan Bielecki, Alexander K. Zaharoff, Nicole Y. Leung, Anders Garm, Todd H. Oakley (edited by Ruthven (talk)) - Jan Bielecki; Alexander K. Zaharoff, Nicole Y. Leung, Anders Garm, Todd H. Oakley (June 2014). "Ocular and Extraocular Expression of Opsins in the Rhopalium of Tripedalia cystophora (Cnidaria: Cubozoa)". PLOS ONE 9 (6). DOI:10.1371/journal.pone.0098870., CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=35741131](https://przystaneknauka.us.edu.pl/sites/default/files/styles/ikona/public/field/image/meduza.jpg?itok=W1IuFLKU&c=f4f11b97a6c640ba293fe7b97f57017d "Meduza karaibska Tripedalia cystophora) | fot. By Jan Bielecki, Alexander K. Zaharoff, Nicole Y. Leung, Anders Garm, Todd H. Oakley (edited by Ruthven (talk)) - Jan Bielecki; Alexander K. Zaharoff, Nicole Y. Leung, Anders Garm, Todd H. Oakley (June 2014). "Ocular and Extraocular Expression of Opsins in the Rhopalium of Tripedalia cystophora (Cnidaria: Cubozoa)". PLOS ONE 9 (6). DOI:10.1371/journal.pone.0098870., CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=35741131")
26.09.2023
Czy mózg jest potrzebny do uczenia się?
Zjawisko uczenia się wśród zwierząt to skomplikowany i różnorodny proces zależny od wielu czynników występujących nie tylko na poziomie międzygatunkowym, ale także wewnątrzgatunkowym, a nawet indywidualnym. Plastyczność repertuaru behawioralnego jest cechą wyróżniającą wszystkie zwierzęta i ma zasadnicze znaczenie dla ich ogólnego sukcesu ewolucyjnego. Wyróżnia się wiele mechanizmów, które mogą kształtować plastyczność behawioralną, ale wpływ wcześniejszych doświadczeń, czyli tworzenie...