Nauki humanistyczne
Dwujęzyczność jako forma kształcenia językowego
W wielu ośrodkach naukowych opracowywane są wieloletnie strategie edukacyjne, których celem jest skuteczne nauczanie i przyswajanie języków obcych. W którym roku życia należy zacząć naukę, aby była najefektywniejsza? Jaką zastosować metodę? Komu powierzyć kształcenie swoich dzieci? To najczęstsze dylematy, z którymi borykają się rodzice.
Okazuje się jednak, że nauczanie języka obcego można zastąpić terminem wychowanie w dwujęzyczności. Efekty...
Jak nauka czytania zmienia mózg
Badacze z Instytutu Maxa Plancka i kilku indyjskich ośrodków naukowych wybrali grupę całkowicie niepiśmiennych kobiet z niewielkich wsi w północnych Indiach i nauczyli je czytać. Mózg każdej z kobiet został zeskanowany przed i po tym, kiedy nabyły umiejętności czytania. Ku własnemu zdziwieniu, badacze zaobserwowali zmiany w głębokiej, ewolucyjnie bardzo starej strukturze mózgu, co do której byli przekonani, że u dojrzałego człowieka jest już niezmienna.
...Trochę nauki o baśniach
Bajki, a właściwie baśnie, mogą być fascynującym przedmiotem badań. W oczywisty sposób zajmują się nimi folkloryści i etnografowie, ponieważ źródłem dla większości bajek, które dziś znamy, opowiadamy i oglądamy, są bajki ludowe, które przez całe wieki były w ustnej formie powtarzane w małych wioskach i wielkich miastach całego świata. Równie interesujące baśnie okazują się przedstawicieli takich dyscyplin jak literaturoznawstwo, kulturoznawstwo, socjologia, czy psychologia...
Strony
- « pierwsza
- ‹ poprzednia
- …
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- …
- następna ›
- ostatnia »